盐城技师学院信息工程学院教学院长蔡丽娟开设《消防应急灭火流程虚幻引擎交互》市级工学一体化公开课

10 月 15 日下午，信息工程学院教学院长蔡丽娟在匠心楼 1103 实训室开设《消防应急灭火流程虚幻引擎交互》市级工学一体化公开课，来自全市多所技工院校的教师代表到场观摩听课，并开展评课交流研讨活动。

本次公开课立足数字媒体技术应用专业岗位需求，以博物馆消防虚拟仿真项目为真实

工作任务。课堂以企业项目任务为驱动，完整落实工学一体化教学流程，围绕虚幻引擎灭火仿真系统开发开展教学。课程以真实火灾案例导入，把干粉灭火器 “提、拔、握、压” 实操规范融入虚幻引擎项目开发，重点突破火焰碰撞体设置、安全距离判定、干粉粒子系统编辑、UI 交互反馈等重难点内容，构建 “距离判定→条件触发→粒子喷射→文字反馈” 完整仿真逻辑链。

教学过程中，学生以项目小组形式开展探究实践，完成碰撞体调试、粒子参数编辑、蓝图交互编写、自检复检等工作，借助闯关实训小游戏巩固知识，同时将风险敬畏意识、严谨规范、科技向善的职业理念融入课堂，实现技能训练与职业素养培育同步推进。课堂综合运用演示示范、小组协作、自检互评、体验实操等多种教学方法，充分体现 “做中学、学中做” 的工学一体化教学特点，信息化手段与岗位规范深度融合，课堂成效得到在场观摩教师的关注。

课后开展评课交流研讨。参会教师围绕大赛成果课堂转化、工学一体化教学设计、课堂实施效果、课程思政融入、虚拟仿真项目教学实施等方面各抒己见。大家充分肯定本节课任务选取贴合行业需求，教学逻辑清晰完整，重难点化解手段巧妙，将消防岗位规范转化为仿真参数，实现真实岗位能力向课堂迁移。同时，参会教师就分层教学设计、实训资源拓展、教学评价优化、教学大赛资源落地课堂等提出建设性意见。授课教师蔡丽娟结合课堂实施情况进行说课与教学反思，认真吸纳各位同行建议，表示后续将进一步打磨教学设计，优化教学细节。

以课促研，以研促教。本次市级公开课既是一次课堂教学示范，也是校际教研交流的良好契机。通过公开课观摩研讨，促进技工院校教师之间教学经验互通，助力推动技能大赛资源向日常教学转化。下一步，学院将持续深化工学一体化教学改革，常态化开展公开课、教研研讨活动，不断打磨课堂，全面提升人才培养质量。